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Le Département se veut un acteur fort de la sectorisation des collèges pour assurer aux élèves une qualité de vie
(communiqué du 10 décembre )
Le conseil départemental de l’Education nationale (CDEN), présidé par Daisy Luczak, vice-présidente du Département chargée de l’éducation et des collèges, s’est réuni jeudi 7 décembre. Cette instance, chargé d’émettre des avis consultatifs sur la sectorisation, a émis un avis favorable sur la sectorisation des collèges International et Lucien- Cézard à Fontainebleau, dans le cadre de la fermeture du collège François-Couperin.
La Seine-et-Marne connait une forte croissance démographique puisqu’elle accueille 13 000 habitants de plus par an. Cette hausse de la population se répercute sur les effectifs des collèges qui sont passés de 68 741 collégiens en 2015 à 70 300 en 2017. L’accueil de ces élèves et des équipes pédagogiques dans un environnement de qualité, propre à assurer la réussite scolaire de tous les collégiens, constitue un enjeu majeur et une priorité pour l’exécutif départemental.
Dans ce contexte, la sectorisation vise à équilibrer les effectifs des collèges en fonction des établissements qui connaissent un sureffectif et de ceux qui disposent de places vacantes dans le même bassin de vie. Cette compétence est partagée entre le Département, qui décide du découpage du territoire et la direction des services départementaux de l’Education nationale (DSDEN) qui procède aux affectations des élèves et décide des dérogations aux secteurs scolaires.
Le Département s’implique fortement dans ce processus de sectorisation. Il est ainsi engagé dans une démarche partenariale efficace avec tous les acteurs concernés : élus locaux, fédérations de parents d’élèves et Education nationale. Cette stratégie lui a permis d’augmenter le nombre de sectorisations engagées et de répondre ainsi aux besoins du territoire et de la population.
Outre la répartition équilibrée des effectifs, la sectorisation permet également au Département d’identifier les secteurs où il est nécessaire de construire des collèges à taille humaine, action rendue possible grâce à une politique d’investissement ambitieuse.
Ainsi, la majorité départementale s’est engagée à construire entre six et huit collèges pour répondre aux besoins. Quatre établissements sont d’ores et déjà engagés pour un investissement de 79 millions d’euros environ. A ces chantiers s’ajoutent différentes opérations de reconstruction, d’extension et de réhabilitation en cours pour environ 200 millions d’euros. Toutes ces actions, ainsi que les treize sectorisations réalisées en deux ans, contribuent à assurer aux collégiens et aux équipes pédagogiques, un environnement de travail de qualité.
