Othis ► Salon des bébés lecteurs : la lecture c’est dès le plus jeune âge [Diaporama]

La salle de l’Agora d’Othis a accueilli, le salon des bébés lecteurs, samedi 12 octobre. L’événement annuel fêtait ses dix ans.

A Othis, on est particulièrement attaché à la lecture de livres. Bernard Corneille, le maire, déclare : « La Ville d’Othis a toujours eu une politique forte de lecture publique. Il faut donner le plus tôt possible le goût du livre, surtout à l’heure où les écrans prennent le pas sur la lecture traditionnelle. Le livre, pour les tout petits, c’est d’abord un objet, un premier contact qui peut initier d’autres contacts. Un enfant qui lit est un enfant qui pense. De plus, le livre facilite le dialogue parent-enfant ».

La volonté municipale porte ses fruits puisque le salon des bébés lecteurs fête son dixième anniversaire avec un succès qui ne se dément pas au fil des années.

Francine, bibliothécaire, explique : «  Le salon s’adresse aussi aux parents pour les sensibiliser à l’importance de la lecture chez les tout-petits et leur faire découvrir les différents outils à leur disposition : le livre qui n’est pas seulement à lire ou à regarder, mais il y a aussi des livres  à toucher, à sentir, des livres bruits, le tapis narratif, les puzzles… »

Marie-Rose, conteuse, fait des « racontines » tous les mercredis à la bibliothèque pour les tout-petits. Elle animait au salon kamishibai, petit théâtre en bois japonais, dans lequel on fait glisser des images qui illustrent l’histoire qui est racontée.

Céline Gelé, adjointe au maire chargée de l’enfance, de la jeunesse et de l’éducation, est elle aussi persuadée de l’importance de la lecture le plus tôt possible : « Le livre chez le très jeune enfant est une mobilisation de tous les sens. Il faut commencer très tôt et poursuivre l’effort. A chaque anniversaire, l’enfant reçoit dans sa boite à lettres deux livres offert par la Ville ».

Othis a reçu cette année le prix Unicef « Ville amie des enfants » qui récompense sa volonté de développer la lecture et toutes ses actions en direction de l’enfance.